Collage of Melodies: Eine innovative Erweiterung der International School of Beijing

Ein einzigartiger Ansatz für eine zukunftsweisende Lernumgebung

Die International School of Beijing (ISB) hat sich mit dem Projekt "Collage of Melodies" einer proaktiven architektonischen Herangehensweise verschrieben, um ihre Schule auf den neuesten Stand der Lernumgebung zu bringen. Die Erweiterung und Renovierung des Gebäudes soll eine vielfältige und dynamische Bildungsarchitektur schaffen, die von erfrischenden Kunst- und Musikcollagen geprägt ist.

Die "Collage of Melodies" ist das Ergebnis einer engen Zusammenarbeit zwischen dem renommierten Designer Xiaoyi Ma und dem Team der ISB. Das Projekt umfasst fünf Lerngemeinschaften, darunter die Early Learning Community, das ES Arts Center, die ES Library, das MS/HS Design Center und das MS/HS Performing Arts Center. Jede Gemeinschaft repräsentiert verschiedene Pädagogen und Schüler, mit denen das Designteam eng zusammengearbeitet hat, um gemeinsam Designstrategien zu entwickeln.

Die Erweiterung des Gebäudes zielt darauf ab, die übermäßig einheitlichen Räume der ISB zu transformieren und die Vielfalt der Schüler und Lernprogramme besser darzustellen. Durch die Schaffung verschiedener Lerngemeinschaften, die an die Altersgruppen und Lernprogramme der Schüler angepasst sind, wird das Gebäude zu einer vielseitigen und dynamischen Bildungsarchitektur, die die Schüler inspiriert und motiviert.

Ein herausragendes Merkmal der "Collage of Melodies" ist die innovative Gestaltung der Gebäudehülle. Die vertikalen Sonnenschutzvorrichtungen bestehen aus natürlichen Holz-Furnierharzplatten und farbenfrohen Trespa-Platten, die überschüssiges Sonnenlicht blockieren und den Energieverbrauch reduzieren. Die scheinbar zufälligen Winkel der Sonnenschutzvorrichtungen wurden mithilfe einer Software basierend auf einem Musikstück komponiert, während die gemischten Farben als flüssige Farbe vorgestellt werden, die von einem schelmischen Kind auf die Holzfassade tropft.

Die "Collage of Melodies" ist nicht nur ein architektonisches Meisterwerk, sondern auch ein Zeugnis für die erfolgreiche Zusammenarbeit zwischen Designern, Pädagogen und Schülern. Durch Fragebögen, Fokusgruppendiskussionen, Design-Charetten und sogar die Einbeziehung von Kindergartenkindern konnten die Bedürfnisse und Wünsche der Gemeinschaft berücksichtigt werden.

Die ISB befindet sich im Bezirk Shunyi in Peking, China. Die Planung und Umsetzung des Projekts begann im Mai 2017 und dauerte insgesamt fast dreieinhalb Jahre. Im September 2020 konnten die Schüler und Lehrkräfte der ISB das neu erweiterte und renovierte Gebäude beziehen.

Die "Collage of Melodies" wurde mit dem renommierten A' Design Award in der Kategorie Architektur, Gebäude und Strukturdesign ausgezeichnet. Diese Auszeichnung würdigt herausragende Designs, die durch ihre technischen Merkmale und künstlerische Finesse beeindrucken und positive Gefühle, Staunen und Bewunderung hervorrufen.

Mit der "Collage of Melodies" hat die International School of Beijing eine wegweisende Erweiterung und Renovierung ihres Gebäudes geschaffen, die die Schule in die Zukunft führt. Durch die Verbindung von Kunst, Musik und Architektur wird eine inspirierende Lernumgebung geschaffen, die die Schüler dazu ermutigt, ihre kreativen und intellektuellen Fähigkeiten voll auszuschöpfen.


Projektdetails und Credits

Projektdesigner: Inclusive Architectural Practice
Bildnachweis: Zhi Xia
Projektteam Mitglieder: Xiaoyi Ma Jiajia Wang Pengfei Chen Yan Xia Yang Ming Xuejiao Zhou Chaoyi Meng Weihui Yan Renzheng Zhu Jing Wang Xiaoang Li Xuan Zhang Haining Gu Jing Zhu Jiayi Wu Yajuan Li Yue Zhao Min Shao
Projektname: Collage of Melodies
Projektkunde: Inclusive Architectural Practice


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