Das Designprojekt "Boxes and Yards" von Xiaoyi Ma ist ein wegweisendes Beispiel für eine Schule des 21. Jahrhunderts, die das traditionelle Fingerplan- und Zellenklassenzimmerlayout durchbricht. Diese öffentliche Schule in China wurde speziell für das Lernen überall und jederzeit konzipiert und ist das erste Schulgebäude in Peking, das den Passivhausstandard erfüllt.
Das Design basiert auf dem Konzept von Lerngemeinschaften, bei dem der Schwerpunkt auf einer multidimensionalen und multizentrischen Raumgestaltung liegt. Die Schule besteht aus verschiedenen Lernbereichen, wie der Bibliothek, dem Fitnessstudio, der Kantine und anderen Lernfacilities, die zusammen mit einer Grade Lounge die Grundlage für eine Gemeinschaft bilden. Zwischen den verschobenen "Boxen" wurden dreieckige Innenhöfe geschaffen, die für ausreichend Tageslicht und Belüftung sorgen. Dieser generative Designprozess, der als "Story of Boxes and Yards" bezeichnet wird, verbessert die Offenheit und Interaktivität der Lernräume erheblich.
Das Gebäude selbst ist dynamisch und spielerisch gestaltet, mit rotierenden Massen und farbigen Blöcken an Wänden und Böden. Anstelle von Korridoren gibt es polygonale Innenräume, die als "Hub of Intelligence" bezeichnet werden und als Lifestyle Center, Student Center, Makerspace, Cybercafé und andere vielseitige Lernzentren dienen. Hier finden Vorlesungen, Demonstrationen, Ausstellungen, Aufführungen und projektorientiertes Lernen statt - und das zu jeder Zeit und an jedem Ort.
Obwohl das Budget begrenzt war, wurde bei der Materialwahl auf kostengünstige, umweltfreundliche und pflegeleichte Optionen geachtet. Die Wandverkleidung besteht größtenteils aus Latexfarbe. Dennoch ist das Gebäude einzigartig und innovativ, sowohl in Bezug auf seine Architektur als auch auf seine Funktionen. Es ist eine Schule, die den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht wird und sich an den Bedürfnissen der Schüler orientiert.
Die Designer glauben, dass Design ein wirksames Werkzeug ist, um Veränderungen in der Bildung und in der Zukunft herbeizuführen. Die pädagogischen Konzepte von Howard Gardener, John Dewey und bewährte Praktiken kleiner Lerngemeinschaften sind fest in das Design eingebettet. Die Schule hat diese Konzepte aufgegriffen und ergänzt die Arbeit der Designer mit ihrer eigenen Vision und Praxis in der Bildung.
Das Projekt "Boxes and Yards" befindet sich im Changping District von Peking, China. Der Bau wurde im Jahr 2019 abgeschlossen. Trotz der Herausforderungen eines begrenzten Budgets und strenger Bauvorschriften ist es dem Designerteam gelungen, die Designabsichten in die Realität umzusetzen und eine Schule zu schaffen, die den Anforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht wird.
Dieses Designprojekt wurde mit dem Iron A' Design Award in der Kategorie Architektur, Gebäude und Strukturdesign im Jahr 2021 ausgezeichnet. Der Iron A' Design Award zeichnet gut gestaltete, praktische und innovative Kreationen aus, die professionellen und industriellen Anforderungen entsprechen. Diese Auszeichnung würdigt die Integration bewährter Industriestandards und technischer Merkmale, die zu einem besseren und erfüllenden Erlebnis beitragen.
Projektdesigner: Inclusive Architectural Practice
Bildnachweis: Zhi Xia
Projektteam Mitglieder: Xiaoyi Ma
Pengfei Chen
Jiajia Wang
Yan Xia
Renzheng Zhu
Yang Ming
Xuejiao Zhou
Chaoyi Meng
Yue Zhao
Yue Wu
Jiequn Liang
Lei Bao
Projektname: Boxes and Yards
Projektkunde: Inclusive Architectural Practice