Harmonie zwischen Tradition und Innovation im Lernraumdesign

National Kuan Hsi Senior High School als Vorbild für kulturelle Bildungsarchitektur

Das Projekt „Harmony“ von Yen Partnership und Miso Soup Design setzt neue Maßstäbe für die Verbindung von historischem Erbe und zeitgemäßer Lernumgebung.

Die National Kuan Hsi Senior High School in Hsinchu, Taiwan, blickt auf eine fast hundertjährige Geschichte zurück. Ursprünglich 1924 als landwirtschaftliche Ergänzungsschule gegründet, hat sie sich zu einem Zentrum für innovative Bildungsarchitektur entwickelt. Das preisgekrönte Projekt „Harmony“ von Yen Partnership und Miso Soup Design transformiert das historische Teefabrikgebäude der Schule in einen multidisziplinären Lernraum, der Tradition und Moderne in Einklang bringt.

Im Mittelpunkt des Entwurfs steht das Konzept des „situativen Lernens“. Flexible Raumplanung, interdisziplinäre Kollaborationszonen und immersive digitale Medien ermöglichen es, auf die vielfältigen Bedürfnisse der Schüler einzugehen und deren praktische Fähigkeiten sowie Problemlösungskompetenzen zu fördern. Die modulare Gestaltung erlaubt es, die Lernmodule je nach Fachanforderungen und Unterrichtsszenarien individuell anzupassen.

Ein besonderes Augenmerk liegt auf der Erhaltung des historischen und kulturellen Erbes. Alte Teeverarbeitungsgeräte werden als künstlerische Installationen in Szene gesetzt und dienen als visuelle Ankerpunkte. Durch die bewusste Integration dieser Elemente mit moderner Designsprache entsteht eine harmonische Verbindung von Vergangenheit und Gegenwart, die visuelle Konflikte vermeidet und stattdessen einen inspirierenden Dialog schafft.

Nachhaltigkeit spielt ebenfalls eine zentrale Rolle. Die Wiederverwendung von historischen Geräten und Möbeln reduziert Ressourcenverschwendung und verleiht den Objekten einen neuen Wert. Mit einer Gesamtfläche von 352 Quadratmetern bietet der renovierte Raum ausreichend Platz für innovative Lehr- und Lernmethoden, ohne die ursprüngliche Atmosphäre des Ortes zu verlieren.

Die gestalterische Herausforderung bestand darin, die Balance zwischen Ästhetik und visueller Harmonie zu wahren. Die Designer analysierten sorgfältig, wie alte Strukturen und moderne Elemente miteinander interagieren, und trafen gezielte Entscheidungen, um ein stimmiges Gesamtbild zu schaffen. Die erhaltene „Tee-Wurfluke“ wurde beispielsweise in ein künstlerisches Objekt umgewandelt, das als Symbol für die Verbindung von Geschichte und Innovation steht.

Das Projekt „Harmony“ wurde 2025 mit dem Iron A' Design Award in der Kategorie Kulturerbe und Kulturindustrie ausgezeichnet. Diese Anerkennung würdigt die gelungene Integration von Best Practices der Branche, technischer Kompetenz und kultureller Nachhaltigkeit. Die National Kuan Hsi Senior High School setzt damit ein Zeichen für die Zukunft der Bildungsarchitektur – als Ort des Lernens, der Identitätsstiftung und der kreativen Entfaltung.

Das Beispiel zeigt, wie historische Räume durch innovative Gestaltung zu lebendigen Lernlandschaften werden können, die nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch kulturelle Werte bewahren und weiterentwickeln.


Projektdetails und Credits

Projektdesigner: Daisuke Nagatomo and Minnie Jan
Bildnachweis: Daisuke Nagatomo and Minnie Jan
Projektteam Mitglieder: Joe Lin Yenling Chen
Projektname: Harmony
Projektkunde: MisoSoupDesign


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